Es ist Dienstag, 9.00 Uhr, ich schließe die Schulinsel auf und bin gespannt, was mich heute erwartet. Mathias aus der 4b verbrachte gestern seinen ersten Tag hier im zweiwöchigen Inseltimeout. Die Situation in der Klasse hatte sich durch sein Verhalten in den letzten zwei Wochen sehr zugespitzt. Er wurde sehr
Wenn es zu viel wird … Immer wieder stehen wir im Schulalltag vor Momenten, in denen Kinder aus dem Gleichgewicht geraten. Sie wissen nicht mehr weiter, sind überfordert oder zeigen Verhaltensweisen, die das Miteinander in der Klasse auf die Probe stellen. In vielen Fällen sind es Reaktionen auf innere und
Eine unvergessliche Lehrerfortbildung Vor vielen Jahren nahm ich im Rahmen meiner Ausbildung in Themenzentrierter Interaktion (TZI) mit noch 30 anderen Lehrkräften an einem Persönlichkeits-Fortbildungskurs teil. Geleitet wurde der Kurs von einem Psychotherapeuten, der zugleich TZI-Lehrer war. Schon der Titel der Veranstaltung hatte für viele den Nerv ihres Lehrerberufes getroffen: „Autorität
Bei der Förderung der eigenen Kinder wird deutlich, wie groß der Einfluss der sozialen Herkunft der Eltern ist. Eltern aus allen sozialen Schichten möchten ihre Kinder bestmöglich fördern.
Eine der zentralen Herausforderungen des deutschen Bildungssystems besteht in den wiederholt festgestellten Leistungsunterschieden zwischen Schülerinnen und Schülern aus sozial privilegierten und sozial benachteiligten Familien. Angesichts anhaltender Bildungsungleichheiten befasst sich die empirische Unterrichtsforschung zunehmend mit der Frage, wie die Unterrichtsgestaltung die Entstehung von Leistungsunterschieden bedingt. Mit welcher Unterrichtsgestaltung können Leistungsunterschiede
Ständige digitale Reizüberflutung und die Erwartung permanenter Erreichbarkeit prägen unseren Alltag. Die Fähigkeit zur Konzentration wird dabei zu einer kostbaren Ressource. Gerade im Lehrerberuf, der höchste Aufmerksamkeit, Empathie und die Fähigkeit zur Wissensvermittlung erfordert, ist mangelnde Konzentration eine immense Herausforderung. Viele kennen das Gefühl: Müdigkeit, eine Flut von E-Mails, kreisende Gedanken – all das erschwert es, sich auf eine einzige Aufgabe zu fokussieren.
1. Digitale Ablenkungen Die rasante Zunahme digitaler Medien hat die Art und Weise, wie wir Informationen konsumieren und verarbeiten, revolutioniert. Laut einer Studie von Rosen, Lim, Carrier, & Cheever (2011) haben Smartphones und soziale Medien einen signifikanten Einfluss auf die Aufmerksamkeitsspanne. Die ständige Verfügbarkeit von Informationen und die Möglichkeit zur
Der Übergang von der Kindertagesstätte (Kita) in die Grundschule ist für Kinder und ihre Erziehungsberechtigten ein großer Schritt und für alle Beteiligten eine vielschichtige Herausforderung.
Die kollegiale Beratung basiert auf dem Prinzip, dass Lehrkräfte ihre Erfahrungen, Herausforderungen und Lösungen in einem geschützten Rahmen teilen.
Seit mehr als zwanzig Jahren werden die Fähigkeiten beim Lesen bei deutschen Schülerinnen und Schüler immer schlechter.