Bei der Förderung der eigenen Kinder wird deutlich, wie groß der Einfluss der sozialen Herkunft der Eltern ist. Eltern aus allen sozialen Schichten möchten ihre Kinder bestmöglich fördern.
Eine der zentralen Herausforderungen des deutschen Bildungssystems besteht in den wiederholt festgestellten Leistungsunterschieden zwischen Schülerinnen und Schülern aus sozial privilegierten und sozial benachteiligten Familien. Angesichts anhaltender Bildungsungleichheiten befasst sich die empirische Unterrichtsforschung zunehmend mit der Frage, wie die Unterrichtsgestaltung die Entstehung von Leistungsunterschieden bedingt. Mit welcher Unterrichtsgestaltung können Leistungsunterschiede
Ständige digitale Reizüberflutung und die Erwartung permanenter Erreichbarkeit prägen unseren Alltag. Die Fähigkeit zur Konzentration wird dabei zu einer kostbaren Ressource. Gerade im Lehrerberuf, der höchste Aufmerksamkeit, Empathie und die Fähigkeit zur Wissensvermittlung erfordert, ist mangelnde Konzentration eine immense Herausforderung. Viele kennen das Gefühl: Müdigkeit, eine Flut von E-Mails, kreisende Gedanken – all das erschwert es, sich auf eine einzige Aufgabe zu fokussieren.
1. Digitale Ablenkungen Die rasante Zunahme digitaler Medien hat die Art und Weise, wie wir Informationen konsumieren und verarbeiten, revolutioniert. Laut einer Studie von Rosen, Lim, Carrier, & Cheever (2011) haben Smartphones und soziale Medien einen signifikanten Einfluss auf die Aufmerksamkeitsspanne. Die ständige Verfügbarkeit von Informationen und die Möglichkeit zur
Der Übergang von der Kindertagesstätte (Kita) in die Grundschule ist für Kinder und ihre Erziehungsberechtigten ein großer Schritt und für alle Beteiligten eine vielschichtige Herausforderung.
Die kollegiale Beratung basiert auf dem Prinzip, dass Lehrkräfte ihre Erfahrungen, Herausforderungen und Lösungen in einem geschützten Rahmen teilen.
Seit mehr als zwanzig Jahren werden die Fähigkeiten beim Lesen bei deutschen Schülerinnen und Schüler immer schlechter.
Visionssuche – probates Mittel zur Lehrergesundheit, Burn-out-Prophylaxe und Sinnfindung Aus der Supervisionsarbeit für Lehrkräfte Bei meiner Tätigkeit als Supervisor betreue ich vor allem Lehrkräfte um die 50 Jahre. Sie haben in der Regel bereits über 20 Jahre Schuldienst hinter, aber eben noch gut 15 Jahre vor sich. Die meisten von
Digitale Sprachassistenten wie ChatGPT können ein Gamechanger auf dem Weg zum personalisierten und selbstgesteuerten Lernen sein, sagt der Kasseler Erziehungswissenschaftler Professor Olaf-Axel Burow. Hier erklärt er, warum. Die regelmäßig erscheinenden Studien zur Leistungsbilanz von Schulen bzw. Schülern vermitteln ein besorgniserregendes Bild: Nicht nur, dass die vielfältigen Optimierungsbemühungen offenbar zu
Kleidung –Spiegel der Identität und Professionalität Die Entwicklung der Kleidung von Lehrkräften ist nicht nur ein Spiegelbild der modischen Strömungen, sondern auch ein spannendes Zeugnis sozialer Dynamiken, die den Bildungssektor und die Rolle der Lehrenden prägen. Heute ist die Bandbreite in der Bekleidung von Lehrkräften breit – sie ist ein Zeichen