Recht in der Schule
2. April 2026
Zu Nachteilsausgleichen – auch bei elterlicher Nichtkooperation zu gewähren Frage: Der Schüler T. (5. Klasse) zeigt deutliche Symptome von ADHS im Unterricht aller Fächer. Er findet keinen Zugang zu den zu erledigenden Aufgaben, stört häufig, unterhält sich unterrichtsfremd, versucht, die Lehrkräfte in unterrichtsfremde Gespräche zu verwickeln, indem er zeitweise