
MINT-, Sprach- und Lesekompetenzen gemeinsam fördern im Unterricht und in außerunterrichtlichen Lernsituationen
Bildungsstudien wie IGLU, IQB und PISA zeichnen ein alarmierendes Bild: Immer mehr Schülerinnen und Schüler haben Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben.